这一周学校的专题是“娇生惯养”，在学校，去培养孩子吃苦耐劳的精神，同时也从多个角度去引导孩子去反思在自己成长过程当中有做的不到位的地方以及以后孩子应该怎么做去避免自己再次跌入“娇生惯养”的陷阱。

那么，一个孩子成长问题的形成，与咱们每一位家长的教育方式总是有着千丝万缕的关系，学校也希望能够跟各位家长去共同讨论、一起反思，我们在孩子教养的过程当中，由于我们教育方式的不恰当，导致孩子养成了一些不太好的习惯，树立了一些不太恰当的观点，甚至说不理解父母，屡屡与父母发生冲突。

孩子在这十几年的成长过程中，由于娇生惯养，过分宠溺等等，都养成了哪些不太好的习惯？形成了哪些不恰当的价值观？甚至说孩子在达不到自己目的或者某些要求的时候，都有过哪些过激的语言和行为？

父母对孩子的要求都能尽量满足，以至于孩子的欲望越来越大，胃口越来越大；孩子总感觉家里有花不完的钱，他要的东西必须买；孩子在学校的表现和在家的表现完全不同，若是达不到他的要求，做出一些过激行为砸窗户，从楼上往下扔东西，从不考虑后果等。

（1）平时总觉着孩子小，什么事都无形中对孩子特殊照顾，吃的喝的先考虑你，例如平时喝奶时基本不限制，一切经常以孩子为中心，认为孩子的事就是天大的事，有时一家人为了对孩子的教育争吵。家里人每个人不能心平气和的交流，看不惯对方，在家不能开开心心，使孩子从小习惯看别人的脸色，比较敏感。

（2）错误的把“爱”理解为“给予”，将“给予”理解成物质的供给，因为自认为爱孩子，所以不分实际情况，要什么尽量去满足孩子，从小你的很多东西很容易就可以得到，例如你的玩具，书籍。妈妈给孩子买了很多很多，这样你就不会懂得珍惜，也感受不到真正的爱。这不是孩子的错，是家长爱的方式错了，缺乏给孩子心理上的营养。这也是我们正在学习和成长的地方。

（3）出于对孩子的“保护”心理，总是放心不下你，从小不敢放手，担心孩子离开视线后受伤、受欺负，孩子从小没有独立的空间，跟小朋友玩耍都有家人在身边看护。你出去玩不等你玩尽兴就把你喊回家。过分的保护使你自己的圈子，变得缺乏自信，在家里对父母很强势，出了家门在别人面前胆小怕事。

（4）对孩子过分袒护：对于年少无知的孩子，犯错误是难免的，但是有时过分的袒护孩子错误，不能正事孩子的不足。过分的包容，总觉得没什么，时间一长，使你没有对错观念，扭曲事实，分不清对错，自我意识强，总觉得做什么都是对的。

（5）没有让孩子学会独立：总是觉得你小，只要玩得开心就好，家务之类的几乎都不让孩子动手，没有让你洗过自己的衣服，刷过鞋子，自己定表按时起床、扫地拖地等，吃完饭让你擦桌子也没有坚持下来。致使孩子长大后，就会懒散。

自己的事情都懒得去做，根本适应不了独立的生活。缺乏的独立解决问题的能力，遇到困难选择逃避的方式来解决。在金钱和穿的的方面没有溺爱过孩子，孩子不会大手大脚的花钱，不要什么名牌。父母给予关注的太多，主动给与的太多，包办的太多。

父母把最好的一切都给了孩子，但是孩子并不认为是这样的。我们要从一个正确的方向去引导孩子，理解家人，学会感恩，懂得感恩。

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