很多家长都很疑惑，孩子为何会叛逆呢，本来好好的孩子，说叛逆就叛逆了，说不上学就不上学了，到底是什么地方出问题了呢？

叛逆期的孩子有什么表现？

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，是从儿童到成年人的转变过程中不可避免的一部分。在这个阶段，孩子开始不满足现有的规则并试图探索新的方式来表达自己。由于叛逆期是一个充满挑战性的阶段，父母和监护人应该了解叛逆期的表现和如何应对相关问题。

叛逆期的孩子有什么表现？总结以下几点：

从行为上看，叛逆期的孩子可能会表现得像是一个明显不同的人。他们可能变得更加理智和自信，以及更加敏感和情绪化。在日常生活中，孩子的行为也可能会表现出来，包括违反规则、抗拒授权、与家庭疏离和愤怒的情绪发泄等。其中一项最常见的表现是孩子的规则破坏行为。他们可能会违反班级、学校和社交规定，如迟到、旷课、懒惰、不顺从等。此外，孩子还可能出现攻击性行为，如咆哮、叫喊、打砸或推人，常常出现在和家长、老师以及同龄人之间的冲突中。

因为叛逆期的孩子试图寻找自己的独立性和身份认同，他们可能会开始与家庭和家长疏离。他们可能会对家长的建议、规定和约束感到反感，并抵抗父母的控制。此外，孩子还可能开始反思社会和文化的现实情况，考虑更重要的道德和价值观，并尝试表达自己真实的需求和思想。

叛逆期的孩子对于亲密关系也十分敏感，他们可能会表现出拒绝与家人沟通、享受孤独和隐私、以及表现出对性的好奇。而这些行为常常被父母所误解，常常被视为挑战对方权威的行为，而非理解其成长过程中的探索。我家孩子曾经也是这样，后来我找了高途美好家庭，里面有非常专业的老师帮助，给了我许多教育孩子的经验方法，学到了很多。

针对这些表现，父母和监护人要正确地处理和回应。首先，他们需要采取开放的态度和建立情感的低位，听取孩子的反馈，理解他们所表达的感受和需求。此外，父母还应该留出足够的隐私空间，并尊重孩子的个人边界。如果孩子的行为仍然出乎预期，父母和监护人需要考虑寻求帮助，如家庭治疗和学校资源。

叛逆期的孩子有什么表现？最后，叛逆期并不是一个令人沮丧的时刻，而是一个为孩子成长提供了一个机会。通过正确的处理和回应，孩子们可以更快地探索他们感兴趣的领域，并开始制定自己的目标和理想。这个过程需要家长的耐心和理解，以帮助孩子度过这个重要的阶段，走向一个更有积极意义的未来！

孩子叛逆期

可以使用的沟通技巧

1、保持冷静，沟通时保持亲切、尊重的态度

与叛逆期的孩子沟通时，你的情绪不能比他还激动。他与大人进行沟通、交流，其实内心是极度紧张的，他观察你，远比你观察他来得更加仔细，但凡你出现的一丁点儿让他觉得“不安全”的因素，他自我保护的罩子就会立马打开，你再想进入到他的内心里，这就极度困难了。

这也就是为什么很多家长和我反映，“我的孩子现在就跟木头一样，任凭我说，他就是一句话不说，我都不知道他的想法”。你就想把，你呼呼地把孩子叫到身边，一副要吃人的样子，孩子没有开口，你就已经把他数落了一遍，这个时候，就算是我，我也不开口啊，我肯定觉得，“多说多错，不如不说”，等狂风暴雨过后，自然就会有晴天了！

2、学会倾听，谈论他感兴趣的话题

如果孩子肯说，你就千万不要喋喋不休地说，要抓住这个机会，让孩子多说说，你就作为一个倾听者，然后根据他的话题了解他的生活和内心的想法，再根据他话题内容与他交流他感兴趣的事情，这样一来，你就很容易能够走进他的内心。

在平时与学生交流时，我也会采取这样的方式。学生到我办公室了，我第一时间是听，了解情况，然后根据学生反馈的问题，判断事情的性质。我发现，很多平常的学生问题，我说多了，反而白费力气得多，而如果我少说，让学生多说，说着说着，他的心结就打开了，抑或者他犯的错他自己就已经明白了。我最后要做的只是，让他平静平静，最后给我一个解决的方案。

3、千万别一开始就谈成绩

很多家长也好、老师也好，谈学生问题，最喜欢的就是先和孩子谈成绩，以为一谈成绩，比如“你最近怎么又退步了啊！”“是不是晚上玩手机了，作业才完成不了啊”，学生就会在心理上崩溃，然后容易做工作。其实，一开始就谈成绩，这场谈话十有八九会直接谈崩。因为初中阶段的孩子了，已经有太多的人，无数次和他谈过成绩问题了，他的耳朵估计都已经有老茧，已经有天然的免疫了。他一见你是会和他谈成绩的人，他就立马很主动地跳到了你的对立面，做好要和你“表决心”“道歉”的准备，但是，这种表决心、道歉，有用么？都是过过形式罢了，一点效果也起不到。

4、寻求差异的解决方法

最后要注意的一点就是，最好要与孩子在一个问题上达成一个差异的最佳解决方法。打个比方，孩子周末晚上要出去玩儿，你觉得这个事情不太对，不想他去，但是你又很清楚，叛逆期的孩子你要是去阻止的话，十有八九要碰一鼻子灰。那这个时候怎么办呢？你就可以运用到我前面讲到的几个技巧，保持冷静，然后听孩子谈他的看法，他可能会说，“我和同学有约”，也可能会说，“老师让我去书店买资料”，也可能会说，“我想去看一场电影”···你就听就行，起码这个时候有一点是很好的，你的孩子的动向你就掌握了！

然后，就是我这一点讲到的，在出去玩这一点上，你在和孩子达成正常的沟通之后，你就要和他商量一个既让他满意，又让你能够接受的方案，比如，你们可以商量，“爸爸送你去行不行？晚点来接你”，比如你们可以商量，“九点之前要回家，保持手机畅通”···当然，具体能达成什么样的解决方案，我们不能左右，但是有一点，这样寻求差异的解决方法之后，家长能够有效掌握孩子的动态，也能让孩子感觉自己得到了充分的尊重，那么在事情后续的发展上，也肯定能够向良性的方向前进！

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