家长过度干涉孩子的学习，导致孩子已经分不清自己的责任，他们自然也就失去了原动力，仿佛所有的事情都是为了家长而做，而自己也只是一个提线木偶。

想要真正有效地帮助孩子改变，父母首先要做的就是，把对孩子种种偏见的“帽子”通通丢掉，发自内心地种下“我的孩子一定行”的信念种子，永远基于最好的假设陪伴孩子成长，帮助孩子找到大量证明他可以、没问题、一定行的积极依据。

对于青春期孩子的管教，我们要么主动的授权，给孩子腾出成长的空间，赋予孩子足够多的试错的机会，让孩子在自主探寻中不断得到锤炼和成长；要么被动地面对孩子的叛逆，陷入没完没了的亲子斗争中而难以脱身。

孩子适应力不足产生厌学情绪，导致学习不专注，这种情况家长需要帮助孩子从小目标开始着眼，没必要非要以每次考试结果作为检验标准，把周期适当拉长，从每一个小节点上让孩子体验成就感，并且加之鼓励，慢慢地沉淀孩子对于学习的信心，这样很容易让他的行动跟你的要求达成基本一致。

论什么时候家长都不要忘记，要不定期地对孩子做心理疏导，简单说就是聊聊天沟通沟通。先得说好，家长要好好说话，别拿着说教当沟通，更得拿捏好情绪，无论孩子说什么，你都不能跟炮仗一样说炸就炸，否则以后就没什么机会听孩子说实话了。

-- 了解李锋心理教育中心 --

李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！