孩子出现厌学行为的原因可能涉及很多方面。如果孩子在学习过程中，由于长期不适应、不自信、缺乏关爱，很可能衍生出意志力薄弱、逃避学习、自我压抑等负面情绪。如何帮孩子摆脱厌学心理，有很多方法。首先要全面评估孩子在学习上的实际表现，不单单是成绩，还包括和老师，同学之间的关系是否融洽，在家里孩子生活态度，会不会消极懒惰。这些都可能影响孩子对学习的看法。其次，我们要帮孩子分析学业的难点，理解他们的感受，这样他们才可能说出厌学背后更加深层次的原因。最后，帮孩子打好学习基础，增强他们的自信心。

小琪从初二下半年开始明显的厌学，具体表现在不写作业，作业写不完不去上学，背东西不会不去上学，考试不去上学。我认为孩子不想去学校是因为手机，另一方面是因为她已经跟不上了，老师讲的不会，她还不用心长期沉迷于游戏，久而久之就不想上学了。我们哄着，劝着，每天我陪她到很晚才睡觉就是怕她写不完作业不去上学。

背东西不会我会跟她一起背但是她心思没在背东西上，根本背不过来情绪不好就说不上学去。我们做家长的跟老师也沟通说别管她了她愿意学就学，不愿意学就算了别管她了，我们跟她说了老师不管你了你就去上学想学点就学点，不想学就不学，老师也找她谈过话，跟老师聊的挺好的，到家就翻脸，老师怎么还管她要作业，跟我们生气。但是她心情好就不会这样还是写作业，背东西。我想她还没有全部放弃学业，但是她只要心情不好就威胁我们不去上学，我们只要做的她不满意就不去上学，我们怎么哄都不行，都不去。我们做家长的真的没有办法，所以送去了李锋心理教育中心。

如果当时家长给予孩子哪些帮助和引导，孩子有可能及时缓解厌学情绪，继续坚持学业？

1、多关注孩子的人，不关注学习的结果。多关注孩子的心情，快不快乐，累不累，耐心的听孩子说话，给孩子共情，及时疏导孩子的情绪。

2、分享孩子的喜悦，共享孩子学习的喜悦。孩子取得成绩时，不要过度的表扬，也不要忽视孩子。

3、多看见孩子的努力，多认同孩子的学习态度。正向的定义自己的孩子，不做找茬专家，拿着放大镜找孩子的优点，无条件认可和接纳孩子。

4、让孩子在学习上心安。不要因为结果而批评孩子；创设良好的家庭氛围，不要让孩子有愧疚感；正确的陪伴孩子正确的沟通，给孩子心理营养，滋养孩子，给孩子足够的尊重。

5、及时帮助孩子解决学习上的困难。例如博翔的英语不太好及时给他找老师补补课，克服会这门课的恐惧。

6、家长放下焦虑，放平心态，给孩子能量和支持帮助孩子及时的处理与老师和同学的关系。

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！