李锋教育可以让一个自卑的孩子变得自信吗?

  • 来源:叛逆孩子教育学校
  • 博主:青少年叛逆教育中心
  • 日期:2021-01-14 09:44:33
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每日励志一句:私人的信用是财产,公众的荣誉是保证金。

儿子:

这两天气温有所上升,见你们在户外跑步了,记得带上耳罩保护耳朵,穿上厚保暖内衣并多喝开水。

今天看到你的分享爸妈有三点体会:一、说话语速慢很多,而且能听得清。以后慢慢尝试着再慢点就更好了。二、今天分享的内容结合自身去讲,比以前的更接地气,如分享对“突破自己”的理解,原话内容如下“要超越自我,不说别的(这句话可以不说,就是不断超越自己,改变自己的证明,大点来说,人类超越自己,是为了人类的幸福。小点没有用处),台下同学一般来说都想过一个更好的生活,不超越自己(这句话可以不要),只有不断挑战自己,让自己越来越突破,才能过上更好的生活,我不说别的,单就现在知识容量,比起三岁、四岁,或者是一年级二年级,肯定是不一样的,这来说我们超越自己是为了我们更好的生活,同时为了给这个社会更多的帮助,为了我们的家庭,为了这个社会做出些贡献,让这个社会变得更好。”整体逻辑清晰,大的方面和小的方面结合起来说,并且突出了超越自己主要是为了更好的生活,为了家庭,然后才是为社会做更多贡献的主题,比以前总爱说些大的口号要实际很多,这样的分享符合实际,是你进步的地方。

分享“突破自己”曾经有哪些表现时,原话内容如下:“小时候六年级吧,有一天晚上和我爸吹太大,背会50首古诗,背会我爸有奖励,背不会付出些东西,虽然说不是打我吧,因我为爸这人不喜欢打人,和我沟通挺好的,憋着一口气也算是背会了,那个寒假我爸算是大出血了,这是一件事。上初中了,刚开始有点太自大了,周围很多人都不舒服,到初三了硬逼自己改下来了,改下来之后又自卑了,又不敢说话了,又害怕了,来李锋之后才变得更自信了,不乱说话了,(听不清)也不是(听不清)想说的一个人,改掉自己的毛病。最后就是做饭,这半年来,在家也没乱干什么事吧,反正自己把做饭逼会了,做个锅巴肉片,会自己炒个香菇,也让自己尝尝,反正就是把自己这方面逼会了。”父母听了心里难受又欣喜,难受的是孩子在初一经历心理困惑时,父母没有及时关注到,没有及时帮助到你遇到的问题,上初三又自卑了,不敢说话了,压抑自己,产生了不自信。

可喜的是在李锋教育的帮助下,对过往经历有了正确的认知,慢慢找回了乐观自信的自己,脸上带着笑容在回忆以往和爸爸的“打赌”时光。对以前避讳谈自己身上的缺点,到能够坦诚的面对初一自太以及初三自卑的缺点,这是自己的一个突破之处。更重要的是,通过对过往的反思,与在李锋学校改变之处相对比,可以让自己更加明白怎样去面对别人的嘲笑,别人嘲笑自己优点一笑了知,嘲笑自己缺点去改正表现的方式方法就行,必要时坦诚的与对方沟通(可复制的沟通力就很好,一定仔细看下(爸妈也正在看)。还有,爸爸给你举过上学时与闹矛盾同学通过写信的方式化解例子,也可以一试),但是,一定记住,不能完全否定自己身上的能力,不能突破底线一下子颓废不振。儿子,这一路虽然经历挫折,走了弯路,但我们全家获得的成长,以及你在李锋学校受到的教育会让我们在以后的生活中受益更多。爸妈给你寄去的一些关于沟通的书,一定认真读、认真思考。读书是好事,但也要有度,读一些老师推荐、大家公认的书(还有一本《不完美才美》非常好,爸妈读了好几遍,如果你愿读,来信告知给你寄去)。尽量多参与一下集体性的活动,能够从中体会规则、互相合作、互相宽容,特别是运动类的项目,能够促进缓解情绪,释放压力,调解心情。

另外,昨天看到你编的心理剧获奖,父母祝贺你,特别是最后,你以一个“罪犯”的身份出现,总结破坏规则对人类、对自然界、对自己所带来的伤害,用这种接近人们所熟悉的实际情况去描述,更有说服力。

爱你的爸妈

2021.1.11日晚

教育心得:

家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候,我们切不可先灰心,即便是灰心,也不可在孩子面前表现出来,家长要一直坚信,自己的孩子就是可以成功的。

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李锋教育通过心理素质培训拓展训练领袖能力演讲能力同步训练习惯养成感恩孝道激发梦想贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训,旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习,行为规范的健康模式,为孩子健康成长护航!