孩子在成长的过程中难免会有疑惑的时候，当这个时候，我们做家长的需要做的是用心倾听孩子的诉说，然后耐心的解答孩子心中的疑惑，这样我们只能正确的引导孩子，了解孩子的日常情况，就能收获到孩子发自内心的快乐。慢慢的，孩子的沟通能力和表达能力也会随之提高，也会与家长关系更加密切，对家长也有更多的信任。

当孩子考试失利的时候，我们为什么不去问问孩子为什么会考试失利呢？是因为考试的时间不够，还是因为这种题型老师没有讲过？当孩子因为没有一个好成绩而烦恼的时候，我们家长没有给予他帮助，而是去劈头盖脸地去批评他，去指责他，这样长期以往下来，孩子与家长的关系肯定是有隔阂的。

换位思考，是一种良好的思维方式，可以化解很多矛盾。很多时候，我们给孩子做了很多的事情，可是孩子并不理解，甚至孩子还在抱怨，这个时候我们就会很生气，甚至吵孩子，我所做的一切都是为了孩子你啊，你怎么就不理解呢。我的理解我们所做的很多都是填鸭式事情，没有和孩子好好沟通一下，孩子到底需要啥，或者希望父母做什么，站到对方立场上去考虑一下，或许效果和结果就不一样，随着孩子年龄的长大，他们有自己的想法或看法，只是有时候没有表达出来，一味地按照我们自己的想法和方法去做，孩子不一定了会领情和理解，换位思考是解决很多问题的一个途径。

孩子慢慢长大了，与孩子交流沟通的方式方法越来越重要，孩子与我们一样都有压力大，情绪差的时候，作为家长既要分享孩子的快乐，又要正面引导他的低落情绪，特别是对老师或同学或身边朋友的不满情绪，在日常教育中需要换位思考，真正去了解孩子的内心世界，不能事事以自我为中心去要求教育孩子，有时反而会适得其反，长期的抱怨压力焦虑浮躁心理，是不利于孩子的健康成长。

作为家长，没有不爱孩子的，希望孩子将来能够出人头地也是作为每个父母希望看到的，咱们今天能够看到自己身上的问题，吴桐回家以后能够发现自己的父母变成了愿意理解自己、支持自己、用她能够接受的方式去爱自己的爸妈，她会感到非常幸福的，亲子关系的良好建立是孩子健康成长的至关重要的基石。

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！