致家长:毁掉孩子人生的第一“杀手”,不是打骂,不是贫穷,而是10岁前......
- 来源:叛逆教育学校
- 博主:叛逆教育中心
- 日期:2022-03-28 12:04:15
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最近,粉丝小兰向我大吐苦水,孩子真的把自己折磨得心力交瘁了:
刚写10分钟作业,就嚷嚷着说自己累了,要玩会儿手机。
自己必须在旁边盯着他学习,要不然他“唰”一下就跑没影了。
遇到难题,他马上扭过头喊:“妈妈,有道题我不会,快来教我。”
这可把小兰累坏了,自己白天低眉顺眼地在国企上班,
晚上还得寸步不离地守着儿子学习,
即便如此,儿子的学习成绩却并不理想,班级排名总是倒数。
小兰崩溃地跟我哭诉:
“他是想要气死我吗?他怎么就不能自觉一点呢?”
你是不是也有小兰同样的烦恼?
孩子写作业的时候磨蹭、偷懒、分心,要没人管就彻底放飞自我了,
每天累死累活的为了孩子,换来的却是让人心寒的成绩......
自己管也不是,不管也不是,唉,他什么时候能自觉点啊?!
其实,我们都搞错了重点:
孩子不自觉,不是因为他贪玩,而是因为缺乏独立学习能力。
PART.1
靠自己,才能翱翔天际
儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯认为:
永远不要替孩子做他自己能做的事情。
在豆瓣上,一部叫做《鹬》的动画短片评分高达9.4!
短片讲述了这样一个故事:
天色微亮,海浪温柔地拍打着还未睡醒的海滩,
随着潮水的起伏,海滩边的鹬妈妈正娴熟地捕获着美味,她熟练地叼起一块蚌肉抛到了鹬宝宝嘴里,
就这样,在母亲的细心照料下,孩子在一天天的茁壮成长。
这天,鹬宝宝正一如既往地张着嘴巴等待美食,但让它失望的是,母亲并没有喂自己的意思,
而是径直飞向热闹的海滩,寻得了一只肥美的蚌,
接着便无视了孩子渴求的眼神,自顾自地把蚌肉吃到肚子里,
不仅如此,还一个劲儿地把孩子往外推,告诉它有泡泡的地方就有食物。
没办法,在鹬妈妈的鼓励之下,鹬宝宝只好独自走向海边觅食,
最后,鹬宝宝在经历了三次失败后,终于成功捕获了第一只蚌。
短片中的鹬妈妈和鹬宝宝对应着现实生活中的父母和孩子,但有所区别的是,现实里的父母总是这样那样地惯着孩子,
“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”是我们的真实写照,
而鹬妈妈则不同,它“狠心”地鼓励孩子走出家门学习独立生存,
只是,我们能理解这个简单的故事,却忽略了自己的所作所为。
居里夫人曾说:
“路要靠自己去走,才能越走越宽。”
孩子的学习之路要靠自己去摸索,才能培养出独立学习能力。
PART.2
过度的爱,是一种伤害
给大家讲一件真实案例。
闺蜜婷婷经常说:“我就这么一个儿子,必须让他好好学,以后出人头地。”
儿子已经上小学三年级了,可婷婷每天都要“悉心照料”儿子的生活:
帮孩子制定学习计划,几点学数学几点学英语都由她决定;
每天主动为孩子收拾书包,担心孩子落下课本;
甚至为孩子整理知识点,好让他提高学习效率;
她以为自己的付出会得到回报,但换来的却是厚厚的一摞不及格试卷,
这些鲜红的数字时刻刺痛着婷婷脆弱而敏感的内心,
她顿足捶胸地哭诉:“我每天为他操碎了心,他却考成这样?!”
婷婷发现自己的努力全部白费但无计可施。
一天,班主任给婷婷婷打电话说孩子竟然在考试中作弊,
婷婷瞬间就被气得胸口发闷,两腿颤抖,艰难地挂掉了老师的电话后,
她拎起手边的晾衣架,冲进卧室,正要打时,突然想起“341肯定法”,
婷婷只好强压怒火,闭上眼睛缓了几秒,然后略微平静地对儿子说:
“宝贝,你为什么要打小抄呢?跟妈妈说说好不好?”
儿子心头一紧,有点被妈妈的架势吓到了,低着头不敢出声。
婷婷也不着急,她蹲下来,握住了儿子的小手,摸了摸他的脑袋,
儿子抬头直视着妈妈的眼睛,感觉她也不是很生气,紧闭的嘴唇开始微微颤抖,
他的小拳头紧紧攥着,眉头拧在一起,突然,“哇”一声痛哭出来:
“我怕这次又没考好,你不开心,我不想让你难过。”
婷婷听后心里五味杂陈很不是滋味,立马搂住儿子,肯定了儿子想让妈妈开心的想法,
并耐心引导孩子,好成绩是靠自己争取来的,不能作弊。
经历这次风波后,婷婷和儿子慢慢变得亲密,儿子也敢于吐露心声了:
婷婷很欣慰,自己并没有像以前那样直接打骂孩子;而是灵活运用“341肯定法”,让亲子关系问题迎刃而解。
同时,婷婷也明白了,在学习上,孩子才是主角,父母只能是配角。
慢慢地,婷婷再也没有像狗皮膏药一样黏着儿子学习,而是不断地运用科学的方法给予孩子正面的鼓励,
几个月后,儿子的成绩有了明显提高,获得了班里的学习进步奖。
所以,唯有“适当放手”,孩子才能成为人生舞台的主角。
PART.3
让爱,流动起来
爱是人间的春风,是生命的源泉。爱的教育在孩子成长的过程中是必不可少的。
有爱的家庭夫妻相敬、子女孝顺,家庭成员之间互相尊重理解,互相关照,气氛很宽松。就像托尔斯泰所说的“幸福的家庭都是相似的”。
父母爱子女天经地义,是一件很自然的事情。父母为了子女可以牺牲自己的幸福,放弃自己的事业,可以无条件的付出。
但是牺牲很多的父母却很少能得到子女的尊重,这是为什么?
爱的基础是尊重,表现出来是付出。父母付出的多,但是真正和孩子平等相处的少,居高临下是教育的大忌。所以父母往往很难得到子女爱的回馈。
要想得到子女的的爱,就要尊重孩子,和孩子平等相处,并且表现出你不是万能的,孩子需要你照顾,你也需要孩子,需要孩子的的帮助。这样孩子会心甘情愿的付出,孩子也会更爱你。
我父亲今年八十多岁了,我儿子暑假回家,他为了教育孩子,打电话给孩子说,他的视力很模糊,看不清楚路,想出去转转,看你有没有时间领着我。我儿子很听话,连续几天领着他爷爷出去转,爷孙之间互相交流。孩子回家后还很伤心的对我说,他爷爷老了,让我多回去照看。暑假快结束的时候,我父亲到家里给孩子说,经过这段时间出去转,他的眼睛好多了,很感谢孩子对他的照顾。
这种示弱的教育每个家庭都可以做。
有些家长任劳任怨,下班回家,很累了,强撑着给孩子做饭。实际上你可以说我今天很累,让孩子给你服务。让他去买买菜,或者提前打电话让他准备饭。这样可以培养孩子的爱心,也让孩子觉得自己可以给父母分担,有成就感。
有些家长在家庭中跟强势。孩子玩玩具独处的时候,他认为孩子在消磨时间。而这时候实际上他的在手和脑子是在动的。家长一声呵斥,就打断了孩子的思维。孩子在和同学玩的时候,他是在锻炼自己的四肢的协调。这是要靠脑子去指挥的,家长不满意的一个眼神,可能打断了孩子的兴趣。孩子是很丧气的。他的四肢马上变的僵硬。
一个家庭,要营造一种宽松的环境,充分解放孩子的大脑。孩子的思维应该是天马行空的。
冰心回忆自己小时候,有一天晚上在父亲的书房看书。突然抬起头,给当海军父亲说:爸爸,我要看守灯塔去。一个女孩子,做这种事是不可能的。但是她的父亲并没有取笑她,而是跟着她的思维和她聊天,探讨她说的各种有趣的事情。想象力的培养就是孩子大脑充分解放才能收获的。
一个家庭,孩子的手脚应该是没有束缚的。他可以按照自己的想象独立自主的做一些事情,不要受到父母的约束。
家庭中孩子的劳动力不应浪费,孩子的想法应该受到重视,孩子说的话应该得到回应。这样孩子会觉得自己是家庭的一员,可以为家庭做一些事情。孩子会有成就感,归属感,达到自我实现。
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