朋友讲了一件烦心事。

昨天中午，公公婆婆来看孩子，孩子很新鲜，缠着他们一直玩，以至于到了他们要忙工作离开的时候，孩子还缠着不让奶奶爷爷走。

朋友直接告诉孩子，他们要工作，挣钱，跟爷爷奶奶说再见。

孩子嚷着说“不行”，其实朋友知道，如果选择好好说再见，孩子是可以不哭着接受的。朋友也告诉公婆，直接跟孩子“拜拜”就可以。

偏偏公婆采用了“欺骗”的方式，爷爷自以为聪明，让奶奶先提着垃圾，假装去扔垃圾，告诉孩子“奶奶在楼下等着你呢”，然后爷爷也提着垃圾“我去楼下等你啊”，孩子信以为真。

最后，孩子缠着朋友下楼玩，当孩子站在楼下问“奶奶呢？奶奶等着我呢？”

朋友顿时语塞，不知作何解释，才能不伤害她幼小的心灵。

同时，对公婆的行为极为气愤，看透了公婆的行为，也就瞬间明白了老公喜欢撒谎的毛病从何而来。

父母是原件，孩子是复印件，看到了父母的教养方式，也就猜到了孩子的结局。

孩子身上的问题，都是大人造成的。

这阵子，微博上有个帖子很火。央视新闻爆出：“孩子99%的问题，都是父母的问题！”

图文中提到6类父母，而这6类父母是中国问题家庭普遍存在的现象，其分别对应了在这6类父母的教育下，会成长出什么样的问题孩子。

在家庭教育中，孩子是父母的影子，从小到大孩子都在父母的影响下成长。可以说，他的言行举止、处事风格，都在模仿父母。

孩子本身是父母的折射，而父母则是孩子的教科书。

关于孩子身上的问题，多半是整个家庭的矛盾点，也是父母身上的问题所在。

强势的父母对于孩子的教育是不利的，因为无论在何时，孩子都是处于弱势的一方，站在孩子的角度看问题，和孩子像朋友一样相处才是最好的亲子关系。

将婚姻存续的理由归于孩子，这是一个很普遍的中国式家庭特点，孩子总是会成为一个破碎家庭继续下去的理由。他们会不经意地让孩子知道自己现在的不幸都是由他造成的，这其实会给孩子巨大的心理压力。

还有的父母很“双标”：对自己要求低，却对孩子要求极高，把自己做不到的事情，或者将自己的愦憾强加在孩子身上。

父母是孩子的第一任老师，孩子们很多东西都是从父母身上习得的，在生活中，父母不会控制情绪，那么孩子也会冲动易怒。

好的家庭教育越来越少了。重视家庭教育，其实是中华民族的优秀传统，回溯历史，我们会看到很多父母教育孩子成才的例子，甚至大的家族还会留下家训，持续的教导一代代子女，以保持家族长久兴旺。

然而在教育资源丰沛的今天，却没几个家庭真正重视家庭教育，多是一股脑的交给学校，家庭教育缺失，久矣。

随着《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,我国专门立法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代“国事”。家庭教育，一直是李锋教育的重点研究课题之一。李锋教育不仅专注培养优秀孩子，更培养出一批批传统文化讲师，为孩子教育铺好路。

之前有个视频，在某地铁站，一个女孩因为妈妈坐错车，很气愤，于是在地铁中，一脚一脚猛踹妈妈，态度恶劣，妈妈竟然一味忍受，没什么表示。

当一个男人看不过去，上前拦着女孩子不让她踢妈妈，女孩因此还直接打了那个男的。

不可思议的是，妈妈还跟帮她的男人说“没事没事”。

父母打孩子，不可取，允许孩子打自己的父母，更是愚不可及。

一个不懂得教育孩子的父母，是可悲的，一个没有被好好教育的孩子，是可怜的。

一个教养缺乏，不懂得尊重父母的人，如何尊重他人，一个不会尊重别人的人，如何赢得别人的尊重。

中国的家长在教育孩子的过程中，原则和规矩方面做得并不好。“有些父母的教育方法连动物都不如，把孩子保护得太好。”“现在很多的孩子被当成宠物养大，没有规矩”。

没规矩，不成才。没有原则的父母，教育出没原则的孩子，并且失去孩子对他们的尊重。

孩子需要原则，这让他们的成长有了土壤。没原则的孩子会经常碰壁，安全感丧失，从而失去进取心。原则和规矩，必须基于正确的价值观，否则就会和大众形成对抗，被排斥。“在原则和规矩后必须给孩子留下放飞的空间。对于鸟来说，规矩不是把翅膀剪掉，而是飞行的方向。”

好父母后面，才会跟着受欢迎的好孩子

白岩松说过：“当父母最大的挑战是，所有的教育，首先是你在做什么”。

白岩松说，自己喜欢音乐，他没有强迫孩子也喜欢，但是孩子也很喜欢音乐。孩子一回家，白岩松就和妻子总是在看书或者运动，最后孩子“就住在了像书一样的床上”，然后也酷爱运动。

最有效的教育，就是行动上的做，而不是嘴上的说。

给孩子一个书香和运动的坏境，胜于千言万语的“不要沉迷游戏和懒散”。给他一个善良和教养的模版，孩子自然也会变得可爱和善良。

白岩松讲过一件事：

儿子小时候，有一次在晚上，他们乘坐电梯上楼，走出电梯之后，白岩松就把电梯摁了一个“1”，让电梯下去，儿子好奇问他，为什么要摁下1呢？

白岩松说：“你不觉得晚上大部分是回家的人吗？”

于是，通过自己的举手之劳，让电梯回到一楼，方便晚上回家的人，减少等待时间。此后，儿子每次晚上回家，走出电梯，都会把电梯摁下“1”。

白岩松说：“中国最大的问题，不在孩子，在父母。”

多少父母，一边期待着孩子上进、优秀，一边进行着错误的示范。

嘴里对孩子说着“不要总看手机”，自己却总是习惯抱着手机刷个不停；一边催着孩子多看书、写作业，自己却在一边看电视；

只会告诉孩子骂人不对，可是自己却总是出口成脏，不以为意。

北大医疗脑健康儿童发展中心教授认为：孩子真正需要父母提供支持的，是正确且适合的家庭教育方式。

期待孩子成为什么样的孩子，父母就呈现那样的自己，孩子有样学样，自然学得不会差。

对于中国的孩子而言，最重要的在养成九大素质，分别是：

美国对于孩子的研究，成功具有七大要素：

“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅。”意志力具体体现在对于自身的控制能力上，有自控能力的孩子未来容易取得成功。

做一个完善的人，需要培养个人责任感、家庭责任感、社会责任感和历史责任感。学校应探索核心价值观的可操作体系。需要培养智商，包括学习能力、考试能力、研究能力；情商，被人信任，善于分享，乐于助人；逆商，面对困难、挫折、失败等的抗打击能力和自我鼓励能力。

父母做到：