网上热议：如果将学制633改为522，毕业时间提前3年，你认同吗？

教育不是一成不变的，各项教育的出台，都是从多数学生的自身情况出发，然后根据实际情况深思熟虑后发布的。

新教育政策的出台，和老教育政策的完善都要十分谨慎，如果贸然实行，给学生带来不良影响，后果不堪设想。

但是教育政策是要与时俱进，如今我国出现人口老龄化，大学生毕业后有多向往考公考研，无法为就是市场注入新鲜的血液。

于是有人提出缩减义务教育阶段学制，学生提前毕业，尽早步入社会，为国家做贡献。

但在应试教育的当下，评价学生的唯一准则便是成绩，成绩优异便是好孩子成绩不理想便是坏孩子，学生们为了追求更加优异的学习成绩，从而进入重点学校获得更加优质的教育教学服务，出现在应试教育的当下，将自己变成了只会读书考试的考试机器。

9年义务育的事情，极大的提高了我国国民的综合素质。在我国当前的教育背景下，高等教育的大力普及是越来越多的人都有机会进入大学接受高等教育，这也导致了国家培养了大量的高学历人，他却并不能满足当前社会发展的需要，为了适应社会发展的需要，我国九年义务教育阶段推出了新中考分流政策。

在新中考分流政策之下，极大地提高了学生们的普职分流比例，将有一半的学生会因为成绩的原因而被录入，导致专技校当中接受职业类教育，在职业类教育当中学习一技之长，未来进入社会之后也能够拥有立足之地。

然而新中考分流政策的推出，其他的增加了学生们的学习压力和升学负担，也增加了家长们的教育焦虑，没有家长和学生愿意让学生在中考当中给分流到职专技校当中，毕竟职专技校无论是在教育资源，师资力量还是整体的学习氛围上，都远不如普通高中。学生被流入到中专技校当中，还有可能受不良风气的影响，从而走上不良道路。

学制将发生变化，633教育学制将被522取代，学生提前三年高考

633学制：633学制是20世纪初经过美国中等教育改组委会从而形成的一种学制，在1922年效仿美国制定新学者，根据儿童身心发展规律划分教学阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的主要精髓。

522学制：522学制就是小学5年，初中两年，高中两年。

 

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如此调整真的能实现吗？

 

正常学生们高中毕业是18岁，大学本科毕业是22岁，如果改成“522”学制，学生将会提前三年参加高考，提前三年大学毕业，有更多的时间择业、试错，减轻就业压力。

但学生的教育不仅是一个家庭的事情，更是一个国家的大事，影响着社会发展，如今实行学制已经过多年实践，符合当下时代学生的自然成长规律。

也和法定成年时间相呼应，即使学生成年，也要经过几年的大学培养，保证学生有一定的生存能力。

近几年，时代发展很快，好像按了加速键。

有部分人认为，学业耽搁时间过长，博士生毕业都已经三十好几，影响了成家立业，也有人认为现在的学生智力等开发较早，普遍早慧。

网传将从“633”改为“522”学制，义务教育阶段缩短两年，高中教育缩短一年，高考将提前3年，大学生的毕业年龄将提前到19岁。

“522”模式不是单纯为了缩短学制，而是有一定道理。

小学教育中，一二年级属于过渡阶段，知识简单内容少，如今的学生多数都上过幼小衔接，家长对学生教育也很重视，基本都能跟上老师讲课，甚至有不少学生早就学过一二年级的知识。

小学减少一年，对学生影响并不大。

初中教育阶段若是也缩短一年，对现在的学生时间有点紧张，但只要学生认真听课，考上高中也不是难事，更何况还有中考55分流。

中考结束后，学生可以先大致分为两拨，进入职业学校的学生，还有时间深造或直接工作，基层技术工人用工荒，也能在一定程度上缓解。

剩下的学生按部就班地读高中、考大学，就算再读研读博，也能在30岁之前走出校门，将更多时间用在自己的发展上。

大龄单身男女青年人数或许也会减少，缩短学制还能为家长减轻教育负担。

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这一制度，需要具备哪些条件

 

现如今教育的内卷是无法回避的，将633学时调整为522的状态，在网络上呼声是非常高的。

这一制度要想在短时间落地，难度是非常大的。即便是二十多岁的大学生进入到社会上，也会出现各种不适应的情况，更何况年龄不足20岁的毕业生。

要知道在就业的过程中，伴随着各种各样的条件和困难，对心智不成熟的大学生来说，心态的波动是非常大的，甚至会对未来的人生造成极大的影响。

从这一角度考虑，这一网络上的提议是难以落实的，至少在短时期内，时机是不成熟的。

对每个学生而言，小学是打基础的关键时期，中学阶段也是提升人生核心竞争力的关键阶段，把握好中学阶段，可以为后续的人生打下更坚实的基础。

1、重视课堂学习

在中学阶段学习，虽然是处于打基础的阶段，但相比小学阶段是处于拔高的状态，很多知识点单靠自学是没有办法全部掌握的。

在这种状况下，对学生也提出了更高的要求，在课堂上的学习专注度要强。

只有重视课堂的学习，才能减少在课下时间成本上的付出，同时也能使成绩保持在更稳定的状态。

在中学阶段的学习才能更轻松，自我满足感才会更强，避免出现掉队的情况，从而为中考高考打下更坚实的基础，避免家长处于过度担忧的状态。

2、拓宽视野和广泛涉猎

现如今从考试的各种政策变化可以看出，未来对学生的要求也会变得越来越高。

不仅要求对基础知识有着精准的掌握，同时也要求学生有着更广阔的涉猎。

在日常的学习中，也要把视野打开，只有做到这一点，才能从万千的学子中脱颖而出。

虽然减少学制可以在一定程度上缓解学生的年龄焦虑，让更多的人在读博前不再犹豫，但总体来说，还是面临很多问题。

学习年限缩短了，但是课本相应的知识并没有减少。教师也面临着很大的教学压力。原本需要三年教授文学的课程被压缩到了两年，学生还需要承担巨大的学习负担。

为此，有关部门已经明确表示，“522”的教学模式不适合我国当前的教育发展。

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