老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁，超过这世界上绝大多数的动物。

然而，有一部分的鹰却在40岁的时候就会死亡，只有大约三分之一可以活到70高龄，这是为什么呢？

原来，当一只鹰活到40岁左右，它的喙会变得弯曲、脆弱，不能一击而制服猎物；它的爪子会因为常年捕食而变钝，不能抓起奔跑的兔子；双翅的羽毛也会粗大沉重，不再能够自由飞翔。

这个时候，鹰有两个选择：一是等死，二是蜕变。于是它选择了后者，通过150天的漫长煎熬，获得重生。

如果一只鹰选择了重生，那么它必须很努力地飞到山崖顶端，在那里筑巢，停留在那里，不得飞翔。

然后，它要忍着饥饿、失血、感染、疼痛和死亡，在岩石上日复一日的敲打它的喙，直到脱落。

等到新的喙长出来，老鹰必须更为决绝的用新喙将磨钝的爪子一个个拔出，直到长出新的锋利的爪子。

在这两件工作完成后，老鹰还要把那些粗壮而沉重的羽毛从翅膀上一根根拔掉，好让新的羽毛长出来。

当这150天痛苦的历程过去，老鹰可以重又获得30年的新生，再次翱翔在天空。

今天我们这堂课就和鹰有关，我们要学习鹰的毅力，要学习鹰的傲气，更要学习鹰的不放弃！

在父母教育孩子的路上，我们往往缺少了言传身教，可最重要的还是境教！

正所谓言传不如身教，身教不如境教！

无论发生任何情况，我们都原因为身边的朋友或者团队付出努力，承担百分百的责任，无怨无悔，永不放弃！

作为新一代的青年

我们要的就是创新

我们要的就是上进

我们要的就是

人无我有

人有我优

人优我快

人快我变

在情感上接受

在思想上认同

行为上一致

这就是伟大的组织

所做的事情

而鹰王重生

就是为了让孩子们浴火重生

来吧

在这里

你就是领导者

真实体验

磨砺项目等你来挑战

在这里，你会学会合作，学会共荣，学会生存；

在这里，你能锻炼自己的自信心和承受挫折的心理品质；

在这里，孩子们的成长是我们共同的期待！

在这里，我们邀请您送给孩子一份特别的暑假经历，让孩子在一场特别的暑期洗礼中，“茁壮”成长！

对于青春期的孩子

需要的是激情澎湃的

而非安逸的生命历程

犹如鹰之重生一样

让孩子通过一段不一样的人生经历

去发现不一样的自己

活动尚未开始，奖杯和荣誉证书已经摆上桌了，谁能突破自己，谁能带领团队涅槃重生，谁就可以得到应有的殊荣！

在活动的开始，李校长详细介绍了课堂守则及活动要素，并希望孩子们认真参加活动，收获自己的希望！

人在一生中也常常要面临着浴火与重生的考验。要想开始一个新的过程，就要放弃旧有的生活、旧有的习惯，然后才能像雄鹰一样重新飞翔。

但是我们往往不敢或者说不愿意放弃旧有的思想、习惯与生活，哪怕知道维持现状就是终老，但却不迈出重生的一步。

因此，我们根据青少年身心发展特点及规律，研发了【鹰王重生】这个主题课程，旨在帮助青少年提升自我情绪管理的能力、社会交往能力及坚强的毅力。

让学员学会感恩、懂得感恩。在面对挫折和困难的时候能够积极乐观的面对。做更好的自己，我坚持不放弃！

李校长开场就直接拷问孩子们：

“我是谁”，并列出了一系列问题！

我是一个什么样的人？

现在的我是不是我真正想要的我呢？

我身上有哪些方面能够做得更好呢？

我曾经的梦想是什么？

现在是离梦想近了还是越来越远了？

我还敢有梦想吗？

对此，孩子们踊跃回答，积极参与，述说自己及其过往！李校长一问一答，将孩子们的情绪带到了高潮，每个孩子都应该知道，人生最大的胜利，不是战胜别人，而是超越过去的自己，这就是成长，这就是蜕变！

李校长更是抛出问题，活在当下，是非对错，家长里短，讲解的淋漓尽致，孩子们也都踊跃参与，更让孩子们自己模仿孩子与父母的争吵与拉扯，可谓身临其境，知父母不易，体会更深刻！

可谓家家有本难念的经，生活如此，我们能做到的就是提升自己，改善自我，如鹰一样在不同的阶段不断重生，人生漫长70余载，可不能荒废光阴！

随后，李校长根据节奏带领大家看了鹰王重生、灾难片、励志片等一列短视频，重在激发孩子内心的渴望，生而无畏，加速前行，突破自我！

述

说

过

往

改

变

自

己

有句话说的好：使我痛苦者，必使我强大！

来这里的每个孩子，都有自己的问题所在。发现问题，写出来，改正问题，通过本节课，让我们一起制定目标，实现目标。

生活并非一帆风顺，生活并非事事如意，在痛苦面前，我们要燃烧生命，不要让安逸偷走我们的生命力。

如果你不言放弃，成功就在眼前，孩子们，加油了！

短暂的上午，我们学到了很多，可我们的肚肚也要吃饭的，毕竟人是铁饭是钢，一顿不吃，肯定饿得慌，更何况我们还不是鹰王。

为了照顾孩子们，为了让孩子们长身体，我们也让孩子们在两天两夜的大课中短暂的休息！

时光如流水，光阴更似箭。短暂的休息后，我们开始了鹰王竞选环节，谁能当上鹰王，谁能带领团队，谁能走向成功，这都需要考验。

孩子们一个个各领风骚，头角展露，为了竞选鹰王而滔滔不绝的述说自己的优势与特长！

最终九个小队至此有了自己的队长，最终哪个队会成功，哪个队会所向披靡，尚未可知！

一组队名：国鹰战队

我们鹰雄队的队呼口号是：战胜自我不服输，国鹰上场显身手！

二组队名：邪鹰队

我们金鹰队的队呼口号是：文能称雄，武能称霸，唯喔邪鹰，独霸李锋。

三组队名：精鹰队

我们烈日红鹰队的队呼口号是：精鹰精鹰，盛世翱翔，逆风风向，战至终章

四组队名：鹰隼队

我们鹰婴队的队呼口号是：鹰隼试翼，风尘翕张

五组队名：白头鹰队

我们鹰桃小丸子的队呼口号是：白头鹰，争先锋，我队出手，艺压群雄。

六组队名：鹰魂队

我们雏鹰的队呼口号是：鹰魂不死，涅槃重生；凌空展翅，谁与争锋

七组队名：鹰宝队

我们躺鹰队的队呼口号是:鹰宝出击，所向披靡，飞跃长空，勇攀高峰

八组队名：雄鹰队

我们灵鹰队呼口号是：雄鹰展翅，搏击长空；不鸣则已，一鸣惊人

九组队名：樱花队

我们黑鹰队呼口号是：一眼樱花三日醉，一念樱花成永恒

十组队名：斩鹰队

我们黑鹰队呼口号是：人人想称王，唯我斩鹰王，你强任你强，我比你更强。

十一队名：长鹰队

我们黑鹰队呼口号是：鹰击长空  涅槃重生

十二队名：鹰王队

我们黑鹰队呼口号是：鹰击长空.翱游万里，梦之所向，心之所往.狭路相逢，我们必胜

一个小队，有鹰王，有队员，更有一名敬业的老师，孩子们犯错，孩子有问题，老师首当其冲，甘愿受罚。这何尝不是在家里，孩子犯错了，父母要承担责任。

如此做法，目的就是让孩子们知道，你们犯了错，到底是谁给你们兜底，是谁给你默默的付出。让这些看不见的孩子们亲自看到父母之辛苦。

 

 

也许就今天你犯了错，只是老师不停的受惩罚，可你知道，短短的一会功夫你就犯了不知道多少错误，重复犯错更是不知多少。在你成长的一生中，你的错，都要父母承担，这个可有想过！

你们犯了错，受惩罚的是最爱你们的人。希望孩子们都能被老师的良苦用心而感化，对此，也给我们的老师们说一生，您们辛苦了！！！

是啊，孩子，有多少父母都是像老师这样的付出，这样的流汗，这样的挣扎，这样的心甘情愿。你们只是在家懒的去看，懒的去问，懒的去理，关心的一句话就都懒的去说……

正所谓台上一分钟，台下十年功，经过一夜的磨炼和磨合及对老师的惩罚，孩子们终有所成，第二天一个个精神抖擞，迈着整齐的步伐，开始了鹰王大比拼，看看哪个队能脱胎换骨吧！

每个人都有自己想要的生活 ; 每个人心中，都会有一个梦想。很多时候，梦想与现实往往有一定的差距。

但人只能活在现实的世界里，再苦再难也要面对，也要坚持，因为人生没有太多的选择;每个人的人生，都有一条路属于自己，再坎坷也要走，再曲折也要前行，因为没有更适合的路可走。

 

 

欣赏自己不是孤芳自赏，不是唯我独尊，不是自我陶醉，更不是固步自封，而是自己相信自己，自立自强，欣赏自己的与众不同，把自己的长处发挥出来，不断地强大自己。

学会欣赏自己，你会发现，自己是独一无二的，无人能替代，也无人能代替。

学会欣赏自己，你就会发现，没有翻不过去的山，没有过不了的坎，只要勇敢面对，所有的挫折和失败都会成为过去。

前行的路上，更多的是艰辛与孤独，要学会欣赏自己，而不是指望别人来欣赏你。

只有靠自己，相信自己，勇往直前，奋力拼搏，才能走出一条真正属于自己的成功之路，才会活得更好。

孩子们手中的鹰栩栩如生，非常美观，可是鹰之所以成为鹰，过程却很残酷，面临的抉择也很残酷，当我们处于这个情况下，又当如何呢？

此刻，孩子们背负鹰之重任，翱翔于太空。身上背负皆是生命中最重要的人，如果不能坚持，不能迎难而上，突破重重险境，结果只会掉下来，所以一刻也不能休闲。

看吧，孩子们的双手犹如鹰之翅膀，搓手不停，鹰之翱翔不停，辛苦是有的，痛苦也是有的，无奈更是有的，可我们无法选择，唯有坚持，才能让身边的人有一个安慰的环境！

家长感言

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当我们获得了重生。我们一定会迎来辉煌，我们一定会走向卓越。

我们犹如重生的鹰王，其羽更丰，其音更清，其神更髓，搏击长空，为学习，为生活，更为将来有辉煌的事业！