中小学的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用寒假组织夏令营活动，让孩子走出校园、走出家门、走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之才。对基础教育进行有效补充

每到暑假，家长们总想让孩子多学点。近贫困山村夏令营在家长圈较为火热，抱着试试看的心态，和想要去体会一下田园生活，很多学生报名参加了暑期夏令营。

李锋贫困山村夏令营和别的不同，它采用全封闭的管理办法，学生进入夏令营之后，每天他们都会去训练，早上起得特别的早，不能再去睡懒觉，晚上睡觉时候吹熄灯号，每天的行为是固定的，有人给讲解一些团队知识。

现在想想，这个暑期夏令营，对于我们学生特有意义，可以规范学生们的行为，让他们懂得道理，值的大家拥有。

1、让孩子拥有积极进取不言败的性格特点；

2、让孩子养成独立思考，懂得感恩的思维习惯；

3、让孩子面对挫折，学会坚强地去成长；

4、让孩子学会合作，主动沟通地去解决问题；

5、让孩子接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格过硬的品质；

6、让孩子合作共处，自立自强，练就坚忍意志。

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！